Bienvenidos al primero de una serie de artículos diseñados para integrar la pedagogía y la tecnología a la enseñanza.
Te contaremos cómo aplicar las estrategias y el pensamiento de Freire para enseñar Programación usando Minecraft Education y otras poderosas edtech, para que hoy mismo puedas aplicar la teoría de Freire en el aula.
¿Quién fué Paulo Freire?
Paulo Freire fue un pedagogo de origen Brasilero, y uno de los pensadores más importantes en la pedagogía global. Es iniciador de la corriente de la pedagogía crítica.
Su pensamiento, inherentemente político y basado en el concepto de la justicia social, le llevó a recorrer el mundo planteando que la autonomía y la emancipación son factores clave para el desarrollo ciudadano y colectivo de las regiones.
Hoy, es un icono de la educación en Iberoamérica, siendo su patria de origen el lugar donde mayor presencia aun tiene, pero también sigue presente en Argentina, Chile, México, y todos sus hermanos hispanohablantes.
Ha tenido influencias fuertes en países como Mozambique y Angola, en donde forma parte de las bases del pensamiento de educación-aprendizaje. Podemos encontrar rezagos de Freire en lugares como India, Irlanda y otras regiones, en mayor o menor medida.
¿Qué encontrarás en este artículo?
Nos adentraremos en la metodología del pedagogo Paulo Freire, una figura clave de la educación crítica. Exploraremos, también, cómo aplicar los principios de Freire para enseñar programación y otras disciplinas del mundo STEAM a niño/as.
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🎯Nuestro objetivo es brindarte herramientas y reflexiones que puedan enriquecer tu práctica docente y mejorar la experiencia de aprendizaje de tus estudiantes.
Tabla de contenidos
Si estás buscando innovar en tu enfoque educativo y conectar teoría y práctica, este artículo es el punto de partida ideal.
Paulo Freire: Su pensamiento e Historia
Fue uno de los pedagogos del S. XX más influyentes a nivel mundial. Un pedagogo brasileño, cuya influencia ha trascendido fronteras y generaciones. Nacido en 1921, Freire es conocido por su obra «Pedagogía del oprimido«, en la que presenta una visión de la educación como un acto de liberación.
Freire no estaba de acuerdo con las prácticas educativas tradicionales, ya que, consideraba que el aprendizaje debía poseer estudiantes activos en cada momento de la construcción del conocimiento. Luchaba contra la pasividad en la recepción del conocimiento. Esta manera de actuar, trabajar e involucrar a los alumnos se centra en brindar (en cualquier campo de conocimiento) conciencia crítica y dialogo. De esta manera, permite a cada estudiante, empoderarse.
Ahora bien, ¿Cómo se conecta la pedagogía de Freire con la enseñanza de tecnologías, y en particular con el uso de Minecraft en la educación? Exploraremos esta relación en detalle aquí abajo. 👇
«La educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar el mundo.»
4 claves para comprender la pedagogía de Freire
Lectura crítica: el arte de Interpretar, Reflexionar e Inspirar
Para Freire, la educación no es simplemente la transmisión de información, sino una práctica de libertad.
La lectura debe ser crítica, lo que implica que no solo debe interpretarse, sino también cuestionarse, permitiendo a los estudiantes desarrollar una comprensión profunda de su entorno social. Este enfoque les capacita para analizar su realidad y reflexionar sobre cómo pueden generar cambios hacia una sociedad más justa y liberadora.
Este enfoque es fundamental en todas las áreas educativas y puede ser implementado en en aprendizaje de la programación con Minecraft Education. Mediante el aprendizaje basado en juegos, y a través de proyectos se brinda a los estudiantes espacio para analizar y reconstruir entornos que reflejen problemas sociales, y explorar y cuestionar las realidades que observan.
Existe una biblioteca de lecciones trabajar en diferentes temas e interpelar a los estudiantes proponer y actuar frente a problemáticas como el cambio climático, sostenibilidad y equidad e inclusión.
La no desesperanza: Inspirar a actuar
Freire creía firmemente en la educación como un acto de inspiración y esperanza. La pedagogía crítica no solo identifica las injusticias, sino que también promueve la posibilidad de un cambio.
Aprendizaje colectivo: Unidos somos más fuertes
El aprendizaje no ocurre en aislamiento; es un proceso colectivo.
Freire promovía la idea de que tanto estudiantes como educadores deben aprender juntos en un proceso de diálogo constante.
Enseñar-aprender utilizando videojuegos permite practicar una amplia variedad de proyectos colaborativos, en donde los estudiantes deben trabajar juntos para alcanzar un objetivo, desarrollar habilidades de comunicación y cooperación, y aprender a partir de los errores propios y colectivos sin perder el ánimo.
¿A qué se refiere Freire con Pedagogía del Oprimido?
Pedagogía del oprimido es uno de los conceptos clave promovidos por Freire. Y su objetivo es empoderar a los estudiantes para que reconozcan y desafíen las estructuras de opresión en sus vidas.
En el aula, independientemente del área de conocimiento, es esencial que los estudiantes colaboren en la creación de soluciones creativas y significativas aplicando el pensamiento sistémico y lineal de manera eficaz. Este enfoque fortalece su sentido de agencia y fomenta una reflexión crítica.
Tal como se mencionó en «Aprendizaje colectivo«, trabajar en equipo es esencial, y Minecraft ofrece precisamente esa posibilidad: colaborar y encontrar soluciones innovadoras para satisfacer un objetivo. Obtenemos lo mejor del pensamiento crítico y de la creatividad colectiva en un entorno seguro, divertido y ameno.
CONCLUSION
Al integrar los principios de la pedagogía crítica con un entorno interactivo y creativo, los educadores pueden fomentar un aprendizaje crítico y colaborativo.
Esta combinación no solo prepara a los estudiantes para el futuro, sino que también los empodera para ser agentes de cambio en sus comunidades, en el área que les interpele.
Al enseñar programación y otras disciplinas STEAM con un enfoque en la justicia social y la liberación, estamos no solo educando, sino también liberando mentes y creando un futuro más justo y equitativo.
Continúa tu aprendizaje
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